среда, 18 февраля 2015 г.
понедельник, 16 февраля 2015 г.
суббота, 29 ноября 2014 г.
Рыхтуемся да дыктоўкі
Ду(б/п), які стая(у/ў) на (у/ў)збярэжжы, бы(у/ў)
багаты на жалуды. Але на яго не так лё(г/х)ка было
(у/ў)забра(ц/цц)а. Га(л/лл)ё пач(і/ы)налася высока ад
з(е/я)млі. Ствол бы(у/ў) то(у/ў)сты, выш(і/ы)нёй
метраў тры(ц/цц)аць. Кара на дубе была чорнай і цвёрдай,
як камень. Здае(ц/цц)а, што нехта
абл(е/я)піў ствол шурпатымі чыгу(н/нн)ымі пліткамі. (46)
(у/ў)забра(ц/цц)а. Га(л/лл)ё пач(і/ы)налася высока ад
з(е/я)млі. Ствол бы(у/ў) то(у/ў)сты, выш(і/ы)нёй
метраў тры(ц/цц)аць. Кара на дубе была чорнай і цвёрдай,
як камень. Здае(ц/цц)а, што нехта
абл(е/я)піў ствол шурпатымі чыгу(н/нн)ымі пліткамі. (46)
вторник, 14 октября 2014 г.
У дапамогу вучням і іх бацькам
Памятка
па рабоце над памылкамі
па
беларускай мове
Мэта
дадзенага дапаможніка – дапамагчы правесці работу
над памылкамі .
Вучань спачатку пад кіраўніцтвам настаўніка (дома з
дапамогаю бацькоў), а затым самастойна выпраўляе памылкі .
Структура памяткі :
1. Пасля кожнага нумара арфаграмы вучань чытае, што трэба
зрабіць ў рабоце над памылкамі .
2. Рубрыка “Рабі так” падказвае, як трэба зрабіць,
г.зн. дае ўзор работы .
3. У рубрыцы “Запомні!” вучню прапануецца прачытаць
і вывучыць правіла напісання дадзенага слова.
4. Пры выкарыстанні гэтай памяткі на палях
выстаўляецца нумар арфаграмы, для найлепшага яе засваення і запамінання.
Памятка
па рабоце над памылкамі
па
беларускай мове
Мэта
дадзенага дапаможніка – дапамагчы правесці работу
над памылкамі .
Вучань спачатку пад кіраўніцтвам настаўніка (дома з
дапамогаю бацькоў), а затым самастойна выпраўляе памылкі .
Структура памяткі :
1. Пасля кожнага нумара арфаграмы вучань чытае, што трэба
зрабіць ў рабоце над памылкамі .
2. Рубрыка “Рабі так” падказвае, як трэба зрабіць,
г.зн. дае ўзор работы .
3. У рубрыцы “Запомні!” вучню прапануецца прачытаць
і вывучыць правіла напісання дадзенага слова.
4. Пры выкарыстанні гэтай памяткі на палях
выстаўляецца нумар арфаграмы, для найлепшага яе засваення і запамінання.
Подписаться на:
Комментарии (Atom)